5 activiteiten voor een regenachtige middag thuis

Het regent. Je kind staat al vijf minuten voor je met de vraag wat het mag doen. Je hebt zelf drie dingen liggen die moeten. De speelgoedbak ligt al halfleeg op de grond en het is nog maar twee uur 's middags.

Herkenbaar?

De kunst van een regenachtige middag is niet het kind constant bezighouden. Het is het kind helpen opstarten met iets, zodat het daarna zelf verder kan. De eerste vijf minuten samen beginnen maken het verschil tussen een middag die soepel loopt en een middag die steeds om jouw aandacht vraagt.

Hier zijn vijf activiteiten die echt werken voor kinderen van drie tot zes jaar.

1. Een minimuseum bouwen

Laat je kind door het huis lopen en tien dingen verzamelen die het mooi of bijzonder vindt. Stenen, knuffels, een lepel, een sok met een grappige print. Leg ze uit op een tafel en maak er een museum van. Kleine kaartjes schrijven erbij wat het is, waarom het er staat. Kinderen van deze leeftijd zijn gek op ordenen en presenteren.

Dit kost jou nul minuten voorbereiding en geeft je minstens twintig minuten ruimte.

2. Samen iets koken of bakken

Niet een ingewikkeld recept, maar iets simpels waarbij je kind echt helpt. Roeren, afmeten, beslag in een vorm gieten. Kinderen tussen drie en zes voelen zich groot als ze iets mogen doen wat normaal voor volwassenen is. De activiteit is niet het eindproduct, het is het gevoel erbij.

Bonus: er is daarna iets lekkers.

3. Een fotoboek maken van de dag

Geef je kind je telefoon of een goedkoop fotocameraatje en laat het fotograferen wat het wil. De hond, de voeten, de koelkast van binnen. Daarna samen kijken en uitprinten of opslaan. Het is een activiteit die ook iets oplevert dat je kunt bewaren.

Kinderen die weten dat wat zij maken gezien en bewaard wordt, zijn trotser op hun werk.

4. Verhalen vertellen met kaartjes

Trek kaartjes uit een stapel en verzin samen een verhaal waarbij elk kaartje iets nieuws toevoegt. Dit werkt met speelkaarten, plaatjeskaarten of gewoon zelfgetekende kaartjes met een zon, een beer, een huis en een schat erop.

Het traint de fantasie, het taalgebruik en het vermogen om samen iets op te bouwen. En het duurt zolang het duurt, want een goed verhaal wil altijd nog een hoofdstuk.

5. Een herinneringenbox maken

Pak een schoenendoos en versier hem samen. Stop er daarna dingen in die bij vandaag horen: een tekening, een blaadje van buiten dat nog nat is van de regen, een papiertje met wat je kind vandaag at als lunch. Sluit de doos en schrijf de datum erop.

Jaren later is zo'n doos meer waard dan elk gekocht speelgoed.

Regenachtige middagen zijn geen verloren middagen

Ze zijn langzamer, intenser en dichter bij huis. Precies de middagen die kinderen onthouden. Niet omdat er iets spectaculairs gebeurde, maar omdat jullie er gewoon samen waren.